MEXICALI, Baja California(PH)Para el fomento de la creatividad en las escuelas el educador, es decir el maestro, debe dejar de tenerle miedo de que los alumnos propongan soluciones a problemas de las cuales él no tiene conocimiento, así lo dijo Alberto Navarro valle, profesor de tiempo completo de la facultad de ingeniería de la UABC.
En su ponencia fomento del desarrollo de la creatividad en las escuelas, Navarro Valle comentó que en un estudio que se hizo del 2004 al 2011 dentro de la facultad de ingeniería que se dio a conocer que se fue incrementando el interés por parte de los estudiantes en la participación del concurso de creatividad científica.
" Las personas que participan en su mayoría son hombres y en promedio los que tienen entre 70 y 90 de calificación, sin embargo, aún hace falta más trabajo", explicó.
El académico dijo que en 2011 se llegó a 120 alumnos participantes, lo cual es una cifra muy baja para los 3mil 876 alumnos de esa facultad.
Dentro de las propuestas que el profesor Navarro Valle hizo, es que en las aulas debe existir un maestro para cada materia y que además tenga un gusto enorme por esa ciencia.
“No como lo que sucede actualmente en educación primaria donde el maestro da todas las materias a pesar de no gustarle alguna de ellas", agregó.
Otros puntos importantes, para mejorar la creatividad, dijo el educador, son el de encargar trabajos a los alumnos en donde se les obligue a manejar la creatividad, esto es por ejemplo, alguna lectura acompañada de un dibujo.
Por otro lado, Navarro Valle, no descartó el papel de los padres de familia donde dijo que es importante que en el hogar se fomente que los hijos realicen tareas y resuelvan problemas para la ayuda en la casa.
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